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桃花中最艳丽的部分是（ ） A．花瓣 B．雄蕊 C．花萼 D．雌蕊
桃花中最艳丽的部分是（ ）
A．花瓣
B．雄蕊
C．花萼
D．雌蕊
考点分析：
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下面是探究糖和盐对酵母菌生命活动的影响的实验．请将实验报告填写完整：
提出问题：糖和盐是怎样影响酵母菌生命活动的？糖是酵母菌的食物吗？
材料用具：记号笔，5个圆气球，5根玻璃棒，糖，盐，温水（40～50℃），烧杯，干酵母粉，量筒，5个锥形瓶．
实验步骤：根据生物实验中设置对照实验的一般方法，请补全具体的实验步骤．
①把5个锥形瓶分别标记为甲、乙、丙、丁、戊，都分别加入______．
②在乙瓶内加入5克盐，丙、戊瓶内加入5克糖，丁瓶内加入30克糖，甲、乙、丙、丁都加入______的干酵母，分别用不同的玻璃棒进行充分的搅拌．
③迅速在5个瓶的瓶口上各套上一个气球，用线扎紧．
④将上述5个瓶放在一个温暖但不通风的环境中．
预测实验结果：将观察到的实验现象记录在下表中：
| 锥形瓶 | 内容物 | 预测实验现象 |
| 甲 | 只有酵母 | ______ |
| 乙 | 酵母+5克盐 | ______ |
| 丙 | 酵母+5克糖 | ______ |
| 丁 | 酵母+30克糖 | ______ |
| 戊 | 只有5克糖 | ______ |
实验结论：______．
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在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是危害蔬菜的重要害虫．它的危害到底有多大？下面我们通过食量来探究一下．
材料用具：敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶，分别放入A、B玻璃缸．
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜，B缸只放适量的蔬菜叶．
③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶的质量为c克．
④计算：a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量．
请根据上述实验，回答下面的问题：
（1）菜青虫是______的幼虫．长大后先变为______，再羽化为成虫．
（2）一天后，B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是______（用字母和“＞”“=”“＜”表示），判断的理由是：______．
（3）“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密？请说明理由．______．
（4）实验中B缸的装置是否可有可无？______．它有什么作用？______．
（5）菜青虫总是取食______科植物的蔬菜，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的______所决定的．
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如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）图中灵巧的A善飞行，其前肢变成
，使其具有迅速飞翔的能力；体内有
，可以减轻身体的比重，也利于飞翔．
（2）依据动物体内有无
，可将上述动物分为两大类．其中属于比较高等的一类有
．（填字母）
（3）炎热夏季的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多D，它的体表覆盖着有防止体内水分散失的结构是
，这与
生活环境相适应．
（4）比较C、E的发育过程，其相同点都是
．
（5）F动物因为体表长有质地较硬的
，属于
动物．
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如图所示为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题．
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有
；A和C的结构中都没有
，只能利用现成的有机物生活．
（2）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的
构成的，它们都是通过产生大量的
来繁殖后代的．
（3）在做面包和蒸馒头时离不开
，它可以把淀粉中的葡萄糖转化为酒精，并产生
，使做出的馒头或面包膨大、松软．
（4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落．依据菌落的
，可以大致区分A、B、D．
（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是
．
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山东威海东临黄海，西邻渤海．作为山东人，你对海洋鱼类一定不会陌生．请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空．
（1）观察鱼缸中的鱼，它可以灵活自如的游泳，这是通过
和
的作用完成的．
（2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
、
．
（3）鱼的心脏为一心房、一心室，具有一条循环路线，体温不恒定．自然界中，有两条循环路线，体温恒定的脊椎动物类群有
、
．
（4）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛，入渤海湾产卵；直到秋季才陆续离开，南移回黄海中心．小黄鱼的这种行为是由体内的
所决定的行为，属于
行为．
（5）鲸生活在水中，与鱼体形非常相似，但鲸不属于鱼类而属于哺乳类．它的呼吸器官是
，生殖发育特点是
．
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