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在一片草原上,当风调雨顺时,草木生长得十分茂盛,由于有了足够的食物,野兔的数量会...

在一片草原上,当风调雨顺时,草木生长得十分茂盛,由于有了足够的食物,野兔的数量会急剧上升,但也不会无限地增加.问:
(1)野兔的数量为什么不会无限地增加?
(2)这说明生态系统具有什么能力?
此题考查动物生态平衡中的重要作用.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系. 【解析】 (1)因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系.当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量.此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增长.例如,野兔数量增加,会使以野兔为食的狼的数量增加,而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加;野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草,所以野兔的数量不可能无限增长. (2)由(1)可知该草原生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,这种调节能力是有限的.一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,反之,调节能力就小. 故答案为:(1)野兔数量增加,会使以野兔为食的狼的数量增加,而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加;野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草,所以野兔的数量不可能无限增长;(2)自动调节能力.
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考点分析:
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反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式,问:
(1)反射可以分为哪两种?
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在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸,再将相同数量的玉米种子放在培养皿内,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.
装置ABCDEF
场所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中日光下
温度25℃25℃25℃25℃0℃0℃
吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥潮湿潮湿
数日后种子的萌
发情况
全部
萌发
全部不
萌发
全部
萌发
全部不
萌发
全部不
萌发
全部不
萌发
(1)比较装置A、F,能得出的结论是:种子的萌发需要______
(2)比较装置A、C,能得出的结论是:种子的萌发与光照______(有关、无关).
(3)若继续培养,几周后幼苗生长得比较好的是______培养皿中的幼苗.
(4)若要探究“种子的萌发是否与水分有关”,可选择装置______作为实验组与对照组.
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如图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验.
(1)实验前,左右两装置的不同点是左树枝上有树叶,右树枝上无树叶.除此之外,其它条件都相同.本实验的对照组是______(左树枝、右树枝)
(2)实验后,看到的现象是:左塑料袋内______(有、无)小水珠,左瓶内水减少;右塑料袋内______(有、无)小水珠,右瓶内水几乎不变.
(3)由实验可知,塑料袋内的小水珠主要是由植物的______散发出来的水蒸气凝结而成的.

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如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验.
(1)将水草放在装满水的烧杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管;
(2)将该装置放在______(阳光下、阴暗处)一段时间,当气体充满1/2试管时,用大拇指堵住试管口,将试管从烧杯中取出;
(3)把______(点燃、带余烬、未点燃)的卫生香插入试管中;
(4)若卫生香燃烧起来,则证明绿色植物在光下放出的气体是______
(5)若去除水中的二氧化碳,试管中还能收集到气体吗?______(能、不能).

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如图是用双凸透镜成像装置模拟眼球成像,请据图回答问题:
(1)进行如图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像.对照眼球的结构分析,白纸板相当于视网膜,透镜相当于______
(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜,此时白纸板上的物像变得不清晰了.
(3)向______(左、右)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像.
(4)第(2)、(3)步骤模拟了______(远、近)视眼的形成,物像落在视网膜的前方而导致物像不清晰.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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