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初中生物试题 >
学完“昆虫的生殖和发育”后，某同学整理的笔记有误的是（ ） A．家蚕的发育过程经...
学完“昆虫的生殖和发育”后，某同学整理的笔记有误的是（ ）
A．家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育
B．菜粉蝶及幼虫菜青虫在形态结构和生活习性上显著不同，其幼虫对农作物的危害极大
C．蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育
D．不是所有的昆虫都有蜕皮现象
考点分析：
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生命的延续和发展最基本的环节是生殖和发育，下列相关植物生殖的知识叙述错误的是（ ）
A．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖
B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞
C．有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状
D．水稻的实生苗繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株
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在学习《动物的运动和行为》时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话，请分析回答：
（1）丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的______，该兴趣小组探究的问题应该是______
（2）甲同学和丁同学提出的实验方案，你认为更为可靠的是______，你判断的理由是______．
（3）只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗？为什么？______．
（4）科学探究中的思维对话，可提高思维的慎密性和逻辑性，四位同学中______的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用．
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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内．
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______法．如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用______方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
（4）在生态系统中，细菌和真菌作为______参与二氧化碳等物质的循环．
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某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用______呼吸，B用______呼吸，D用______呼吸．
（2）以上五种动物中，属于恒温动物的是______（填字母）．
（3）D消化方面与其飞翔生活相适应的特征是：______．
（4）E特有的生殖发育特点是______，它与植食性生活相适应的结构特点是_______．根据其食性特点，饲养家兔时，在饲料的准备上应注意______．
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2010年4月20日，位于墨西哥湾的油井发生重犬原油泄漏事件（如图），破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存．浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物．浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡．目前，有关国家正在采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难．
（1）资料中提到的下列生物，体内有毒物质积累最多的是
A．抹香鲸 B．小鱼 C．小虾 D．浮游植物
（2）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于
动物．
（3）当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸人原油而导致呼吸系统受损．其呼吸系统的主要器官是
．
（4）鸟类的主要飞行器官是
，所以其上的羽毛被油污覆盖后，就无法飞行．
（5）墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存．由此可见，保护
系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．
（6）如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏，这是因为生态系统的
调节能力是有限的．
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