“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----______，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为：______．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
①______；
②______．
（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语：______．
考点分析：
相关试题推荐
如图所示大豆种子的结构示意图．请根据图中提供的信息回答：
（1）植物的种子都有______和______结构．
（2）种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是______．
（3）具有完整的、有生命力的______，是种子萌发的内因．
（4）种子萌发的外部条件是______、充足的空（氧）气和适宜的______．
查看答案
请回答下列人体生理调节过程中的有关问题：
（1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和
调节协同作用的结果．
（2）乒乓球运动员灵巧动作的完成除大脑皮层参与活动外，还需要
起平衡协调作用．
（3）由于车祸某人成为了“植物人”，“植物人”肯定没有损伤的结构是
．
（4）
和
是人从外界接受信息的重要感觉器官；所有的感觉（如视觉、听觉、嗅觉等等）都是在
形成的．
查看答案
在鸡蛋的结构中，
由受精卵分裂形成；
和
供给胚胎发育的营养．
查看答案
家蚕的一生经历了
、
、
和
四个阶段．
查看答案
男性生殖系统中产生精子和雄性激素的器官是
；女性生殖系统中产生卵细胞和雌性激素的器官是
；母体孕育胎儿的器官是
．
查看答案
