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初中生物试题
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下图表示人耳和脑的联系示意图,据图回答. (1)看电视节目时,接受声波信息的感受...
下图表示人耳和脑的联系示意图,据图回答.
(1)看电视节目时,接受声波信息的感受器位于
内;听觉产生的部位是
.(填数字)
(2)如果某人标号④所示部分受损,则
(能,不能)产生听觉.
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使
(填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.
(4)体操运动员动作协调、姿态优美,这与图中数字
所示结构的调节有关.
回答此题的关键:一、学会识图;二、听觉的形成过程;三、小脑的功能. 【解析】 从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢;②是脑干;③是小脑;④是听神经;⑤是耳蜗;⑥是咽鼓管;⑦是听小骨;⑧是鼓膜. (1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过⑦听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉. (2)若④听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉. (3)中耳与咽相连的结构是⑥咽鼓管,当吞咽食物和咀嚼食物时管口开放,空气由此进入鼓室,所以它有调节鼓室内气压,保持鼓膜内外气压的平衡,从而维护正常听力的作用. (4)在人体的神经系统中,小③脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确. 故答案为:(1)⑤;①;(2)不能;(3)⑥;(4)③.
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考点分析:
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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