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下列各种疾病中，成为危害人类健康的“第一杀手”的疾病是（ ） A．肺癌 B．艾滋...
下列各种疾病中，成为危害人类健康的“第一杀手”的疾病是（ ）
A．肺癌
B．艾滋病
C．心血管疾病
D．肥胖病
考点分析：
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健康是永恒的话题，是人生的第一财富．健康新概念包括（ ）
①躯体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好．
A．①
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
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请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源．
材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
材料三：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域．
材料四：近年朱，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
请回答：
（1）“生物多样性”包括______的多样性、______的多样性和生态系统的多样性．其中保护______的多样性是保护生物多样性的根本措施．
（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是______，鼠类在该草原生态系统扮演的角色是______．这个事例也表明草原生态系统的______能力是有限的．从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是______防治．
（3）扬子鳄在陆地上的运动方式是______；扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱，在动物分类上它们属于______动物，其中属于鱼类的是______．为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效措施是______．
（4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是______．
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在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”．如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些．那么小白鼠会怎样呢？
（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力．
（2）探究过程：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸．③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间．④把数据逐一记入表格（单位：秒）：
| 组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
| 2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 |
| 3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 |
| 对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
| 5号鼠 | 60 | 4l | 37 | 66 | 33 |
| 6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
（3）结论1：小白鼠______学习能力；
结论2：在迷宫的正确路口作标志，______．
（4）小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物，其生殖发育方式是______．
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家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；
②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水；
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃；
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；
⑤将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；
⑥将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）．
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作工序的先后顺序______（用代号加箭头表示）
（2）酒曲含有的主要菌种是______．
（3）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是由什么气体引起的？______
（4）有人按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因有哪些？______．
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为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将______（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是______；对照组是______．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
（4）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？______．为什么？______．
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