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观察图,据图回答下列问题: (1)生态系统中,图中A是______者,B是___...

观察图,据图回答下列问题:
(1)生态系统中,图中A是______者,B是______者.
(2)从图中我们观察到生态系统中的分解者是______,它 们把动植物的遗体分解成______、水和 无机盐.
(3)B在生活过程中产生的二氧化碳,可通A的______作用回到生态系统中而被循环利用.
(4)从图中可知动物能促进生态系统中______循环.

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回答此题的关键是:一、要明确生态系统的组成和各部分功能.二、学会识图.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环. 【解析】 (1)图中的A植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,在生态系统中属于生产者;B家兔是动物,直接以植物为食,属于消费者. (2)营腐生生活的细菌和真菌,能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,在生态系统中属于分解者. (3)(4)动物体的呼吸作用产生二氧化碳释放到空气中,植物体的光合作用又能够将二氧化碳和水转化成有机物,为自身和动物提供物质和能量.可见动物在促进自然界中的物质循环起着重要作用. 故答案为:(1)生产者;消费者;(2)营腐生生活的细菌和真菌;二氧化碳;(3)光合;(4)物质
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考点分析:
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阅读以下材料,并回答下列问题:
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈,并对小虎关怀备至.
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果.
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物,每年冬季都要进行冬眠.
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑.
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演.
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳.
(1)先天性行为是由动物生来就有的,由动物体内的______所决定的行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过______的作用,由____________而获得的行为.上述材料中属于动物的学习行为的有:______
(2)、学习行为对动物维持生存有什么意义:______
(3)除上述实例外,请你再举出二种动物的先天性行为和二种动物的学习行为.
先天性行为:______学习行为:______
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如图表示骨、肌肉、关节的关系.看图填空
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(1)以上两图正确的是______
(2)关节的结构包括__________________
(3)关节头和关节窝表面有一层______,可以减少摩擦.
(4)篮球运动员在运动中较容易受伤的关节主要有______关节、______关节、______关节等.
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请根据生活实际,收集人们的发明创造,哪些是属于仿生,填写下表
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请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)社会行为的特征:群体内部形成一定的______,成员之间有明确的______,还形成______
(2)在生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在______的状态,这个现象叫生态平衡.
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下列哪一组行为属于鸟的繁殖行为( )
①大雁南飞②织布鸟筑巢③老鹰捉小鸡④孔雀开屏⑤公鸡报晓⑥母鸡孵小鸡⑦蜂鸟采食花蜜⑧雌雄鸟交配.
A.①②③⑤
B.⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑦
D.②④⑥⑧
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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