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我国河北省北部地区,在麦收时节,据统计,每公顷麦田约有750~1 500只青蛙,...

我国河北省北部地区,在麦收时节,据统计,每公顷麦田约有750~1 500只青蛙,一只青蛙一天可食20~200只害虫.因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成.近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭.结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产.
(1)后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产,这是为什么呢?
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?
此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系.解答时可以从青蛙、害虫、小麦之间的关系方面来切入. 【解析】 (1)在麦田中存在食物链:小麦→害虫→青蛙.由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭.害虫没有了天敌的控制大量繁殖,数量增多,吃光了麦叶造成小麦等农作物减产;后来使用农药,把害虫中没有抗药性的个体杀死,害虫数量减少,产量获得一些恢复;而有些害虫具有抗药性,能够存活下来,(没有天敌)并且大量繁殖,数量大增导致农作物受害严重而大量减产. (2)通过对以上资料的分析,人类不能随意灭杀某种动物.因为在生态系统中,某种动物青蛙与其他生物害虫、小麦有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统. 故答案为: (1)因为有些害虫具有抗药性,能够存活下来,并且大量繁殖,导致农作物受害严重. (2)不能.因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
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考点分析:
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(1)你作出的假设是______
(2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选______.原因是:______
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为______组;乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上,作为______组.
(4)将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多.实验中,要将菜青虫进行饥饿处理的目的是______
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(6)实验结论:______
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(2)这四种动物中,最高等的一种是______(填字母代号).
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20世纪50年代,婆罗洲许多人身患疟疾,世卫组织采取了在当地用飞机喷射DDT的解决方法,大量蚊子被杀死,疟疾也得到了控制.可是,由于DDT还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时,DDT进入食物链,使猫数量减少,老鼠大量繁殖起来,导致当地随时可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫,世卫组织只得被迫向婆罗洲空投14000只活猫,英国皇家空军执行了这一次奇特的任务.
(1)蚊子属于昆虫,请说出一项昆虫的身体特点:   
(2)蚊子、小黄蜂、猫、老鼠都是适应陆地生活的动物,请任选其中一种说出它适应陆地生活的一项特点   
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(4)在婆罗洲喷射DDT会导致当地的生物多样性   
(5)请根据你了解的关于疟疾的知识,提出一项有利于控制疟疾且环保的措施    查看答案
某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四个同学一人一个意见,
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乙说:直接观察!只要你仔细看各种鳍的动作保证能看出每个鳍的作用.
丙说:直接观察不行!好几个鳍同时摆动,你怎么能看出每个鳍的作用?要想知道哪个鳍的作用,只有把那个鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.丁说:用模型能说明问题吗?我看可以用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法,就能探究“鱼鳍在游泳中的作用”
请你分析其中蕴含的科学道理:
(1)甲提出的方法在科学研究中叫做   
(2)丙的观点说明每组对照实验应探究    种条件对研究对象的影响.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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