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动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( ) A.获得食物 B.找到配偶 C.判...

动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )
A.获得食物
B.找到配偶
C.判断行为
D.适应复杂环境
此题考查的知识点是动物学习行为的意义.解答时可以从动物的学习行为的特征和意义方面来切入. 【解析】 后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过生活经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大. 故选:D.
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考点分析:
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人体的一块骨就是( )
A.一个细胞
B.一种组织
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B.学习行为
C.遗传行为
D.都不是
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A.骨骼
B.骨骼肌
C.关节能源
D.骨
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与一块骨骼肌相连的骨至少有( )
A.1块
B.2块
C.3块
D.4块
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下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程:
提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).
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(3)观察并记录现象
现象的观察记录
白菜叶片菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片菜青虫不趋向芹菜叶片
分析结果,得出结论:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为,支持假设.请你指出小明对“菜青虫取食行为”的探究过程哪两个地方需要修正,并帮他修正.(指出一处1分,修改一处2分,共6分)
(一)错误:______
改正:______
(二)错误:______
改正:______
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