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初中生物试题 >
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( ) A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C....
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙行为
考点分析:
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下列关于两栖动物的描述中,正确的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B.既能生活在水中,又能在空中飞行的动物
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物
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蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点是( )
①用气管呼吸 ②胸部有足和翅 ③有外骨髂、防止水分蒸发 ④视觉发达,有一对复眼.
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
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动物具有学习行为,其意义是( )
A.便于找到食物
B.便于找到配偶
C.能够逃避敌害
D.能够适应复杂的生活环境
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渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( )
A.取食其种子减少其数量
B.产生粪便供树生长
C.为其种子催生有利萌芽
D.保护大颅榄树不被其他动物伤害
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下列不属于生物防治的实例的是( )
A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
B.瓢虫吃蚜虫
C.苏云金杆菌毒杀松毛虫
D.飞机喷施药物灭蝗
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