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小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个...

小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是( )
A.甲组用20粒种子,乙组用10粒种子
B.甲组用籽粒饱满的种子,乙组用相对干瘪的种子
C.甲组始终保持湿润,乙组始终保持干燥
D.甲组用小麦种子,乙组用玉米种子
本题考查究种子萌发条件的探究实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验. 【解析】 在设计对照实验时,应注意变量的唯一性,所以要保证两组有唯一变量--水分,其他条件都应相同.小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”,其中水分是变量,而A中是种子B中营养D中是不同的种子都与题意不符. 故选:C
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考点分析:
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玉米是我省重要的粮食作物.下面关于玉米的正确叙述是( )
A.玉米是双子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
C.种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽并且子叶出土
D.玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉
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下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
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下列关于花和果实的叙述不正确的是( )
A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
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果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是( )
A.减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛
B.减少根,茎,叶等营养器官的生长,促进生殖器官的生长
C.破坏了顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量
D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
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枝芽的生长点的作用是( )
A.长出侧芽
B.长出幼叶
C.使芽轴不断伸长
D.发育成茎
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试题属性

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