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初中生物试题 >
某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请...
某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理：
（1）甲提出的方法在科学研究中叫做
．
（2）丙的观点说明每组对照实验应探究
种条件对研究对象的影响．
（3）丁的实验方案中，B处理是探究
在游泳中的作用．
（4）假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向．请你设计一组对照实验验证：将鱼分成两组，实验组的处理：
，对照组的处理：
．预计实验结果是：
组的鱼不能正常转弯．
考点分析：
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根据下列动物的特征回答问题：
（1）体温恒定的有
；
（2）具有蜕皮现象的有
；
（3）用鳃呼吸，用鳍游泳的是
；
（4）胎生，哺乳的是
；
（5）消化道有口无肛门的是
；
（6）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是
；
（7）根据动物体内有无
，可将动物分成两类，其中无脊椎动物有
，脊椎动物有
．
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在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中，通过观察发现：
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从图形、数据中提取各种“信息”，完成下列问题．
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（1）图中的[2]是______，[5]是______，二者合称为关节面，它们的表面都覆盖着一层光滑的[3]______，可以减少骨与骨之间的摩擦．
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在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将（ ）
A．不能游动
B．不能保持前进方向
C．不能保持身体平衡
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