据枝芽结构图回答问题：
（1）写出图中标号的名称
[1]______[2]______[3]______[4]______[5]______
（2）[1]有很强的分裂增生能力属于______组织，其作用是使______不断伸长．
（3）[2]发育成______，在芽生长展开后，会发育成______．
（4）[2]发育成______上的侧芽，[5]发育成______．
考点分析：
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小明想要验证植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中．观察结果．如图所示（甲用土壤浸出液，已用蒸馏水）请回答下列问题：
（1）小明设计本实验提出的假设是______
（2）甲试管幼苗生长______颜色______
乙试管幼苗生长______颜色______
（3）这个实验表明了植物生长需要______
（4）甲幼苗比乙幼苗健壮的原因是浸出液中含较多的______
（5）植物离开土壤能成活吗？______图中的栽培方式也叫______．
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如图是根尖部分细胞图．看图回答问题
（1）写出图中各代表哪个区域的细胞
A______B______ C______ D______
（2）根毛是由图中的______所示细胞的一部分______而形成的．
（3）D 细胞的特点是______．
（4）植物所需水分和无机盐是由图______中所示细胞吸收．
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观察玉米种子示意图，回答问题
（1）写出下列标号名称[1]______[2]______[7]______；包括[3]______[4]______[5]______[6]______
（2）共有______片子叶，这样的植物叫______．
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枝芽的生长点的作用是（ ）
A．长出侧芽
B．长出幼叶
C．使芽轴不断伸长
D．发育成茎
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杨树的茎可逐年加粗，是与茎的（ ）有关．
A．树皮
B．形成层
C．韧皮部
D．木质部
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