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保护动物的多样性要在遗传物质、 和 三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括 ...

保护动物的多样性要在遗传物质、        三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括    保护、    保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是   
此题是关于保护生物多样性的措施的填空题,思考作答. 【解析】 保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理. 故答案为:物种;生态环境;就地;异地;就地保护(也可填建立自然保护区)
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考点分析:
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动物的先天性行为是由    因素决定的,是动物先天具备的一种    反射.后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于    反射. 查看答案
右图是人的屈肘手臂示意图,请根据此图回答:([]内填写数字)
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(1)图中[③]结构名称是______,主要由________________________四部分组成;
(2)童年时期,在图中[③]的成分:有机物含量是______,无机物含量是______,其物理特性是______、硬度小、弹性大,不易骨折;图中[③]从童年到成年不断长长与______有关;
(3)屈肘运动时,图中处于收缩状态的是[______]______,处于舒张状态的是[______]______,此运动的支点是______
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地球上的动物具有不同的运动方式来______各自的生活环境,通过运动可以使动物变得主动,有利于它们的____________
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连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.
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判断下列各题:
①依靠附肢进行爬行运动的动物仅有蜈蚣、蚰蜒、马陆等.   
②能够行走、奔跑、跳跃的动物都是四肢行走的脊椎动物.   
③骨组织的营养物质供应主要是依靠骨膜中的血管.   
④老年人的骨中缺钙,所以无机物含量降低,易骨折.   
⑤动物的行为是指动物的动作,因此静止不动的动物不具备动物行为.   
⑥动物行为的产生只与其神经系统有关.   
⑦猕猴做花样表演和母鸡“哺育”小鸡都属于先天性行为.   
⑧鱼类洄游和鸟类迁徙的季节节律是有意识的.   
⑨我们保护动物多样性,即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用.   
⑩腐生性微生物能把有机物分解成无机物,有利于促进自然界的物质循环.    查看答案
试题属性

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