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用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部,这些墨水会( ) A.仍然从口排出 B...

用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部,这些墨水会( )
A.仍然从口排出
B.从鳃盖后缘排出
C.进入鲫鱼体内
D.从肛门排出
本题考查鱼类生理特征.鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸. 【解析】 鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,鱼类不停地吞水实际是在呼吸.所以用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部时,由于鱼类不停地吞水,墨水会通过鳃盖后缘排出. 故选:B
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考点分析:
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称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是( )
A.墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物
B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物
C.海马、鲸鱼──哺乳动物
D.桃花鱼(水母)──腔肠动物
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“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因,下述不正确的是( )
A.二氧化碳增多,氧气减少
B.水循环失调
C.生物种类关系失调,如动物数量过少
D.真菌和细菌的大量繁殖
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如图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称及作用:
______,它和①对细菌有______作用.
______,作用是______
(2)植物细胞相比,大多数的细菌不含______,所以不能自己制造______
(3)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有______,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加______作为凝固剂.

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小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案.
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______
(2)该实验的实验组是______;对照组是______
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请据此回答:
(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是______
(2)除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外,还需要______.弯曲玻璃管的作用是______
(3)肉汤将会腐败的试管是:______
(4)请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品:______

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