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如表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答: 装置 甲 乙 丙 丁...

如表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后种子的发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______.若继续培养,几周后幼苗生长较好的是______
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用______作为一组对照实验.
(3)把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状的遗传是由细胞内的______控制的.发育成大豆植株根的是胚的______,茎和叶是由胚的______发育成的.
(4)种子萌发的自身条件是:胚是______的、______的,有供胚发育所需要的______
本题探究种子萌发的条件和萌发过程,道种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度. 【解析】 该实验为了探究种子萌发的条件,所以在设计对照实验时,要保证实验有唯一变量. (1)甲与乙,丙与丁两组对照实验的为唯一变量分别是水,因此可以探究种子的萌发需要水,通过表格可以看出有水的种子甲和丙都萌发了,可得出种子发芽所需要的条件是水;甲与丙唯一的变量是光,因此可以探究种子的萌发需要光,从表格中可以看出甲和丙都萌发了,故可以得出种子的萌发于光无关.根据实验可得出种子发芽所需要的条件是水.植物进行光合作用需要光,在光下进行光合作用制造有机物,正常生长,没光,不能进行光合作用,生长不良,时间过长会导致死亡.因此若继续培养,几周后幼苗生长较好的是甲. (2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用甲与丙.因为甲与丙唯一的变量是光,因此可以探究种子的萌发需要光,从表格中可以看出甲和丙都萌发了,故可以得出种子的萌发于光无关. (3)“种豆得豆,种瓜得瓜”.是遗传现象.生物遗传下去的是控制性状的基因,遗传现象的物质基础是基因,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体.由DNA和蛋白质组成的.DNA是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是决定生物性状的DNA片段.因此把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状的遗传是由细胞内的遗传物质控制的.当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.因此,发育成大豆植株根的是胚的胚根,茎和叶是由胚的胚芽发育成的. (4)种子萌发的自身条件是:胚是完整的、活的,有供胚发育所需要的营养物质. 故答案为: (1)水;甲; (2)甲、丙; (3)遗传物质;胚根;胚芽; (4)完整;活;营养物质.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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