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初中生物试题 >
正常人的体细胞中染色体可分为 和 ．其中和性别决定有关的染色体称为 ．和性别决定...
正常人的体细胞中染色体可分为 和 ．其中和性别决定有关的染色体称为 ．和性别决定无关的称为 ．
考点分析：
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如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统中的生物成分，①----④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质．请分析回答：
（1）图中生态系统的生产者是______、分解者是______
（用图中代码表示）．
（2）图中②、③分别表示的生理过程是______、______；⑤表示的物质是______．
（3）能够通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是______（用图中代码表示）．能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______．
（4）该生态系统中构成的食物链是______．
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动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征．请分析回答问题：
（1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有______，可以防止体内水分的蒸发．
（2）鲫鱼的身体呈______形，可以减小游泳的阻力．
（3）家兔是食草动物，请你列举与这一生活习性相适应的结构特点：______．
（4）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此，除了用肺呼吸以外，还有______辅助呼吸．
（5）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和______，能够对多变的环境及时做出反应．
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“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法．例如，要回答家兔为什么能够维持体温恒定？就需要把家兔各方面的特点加以分析，找出与这个问题有联系的特点，再通过“概括”，才能形成正确答案．请你协助“概括”，完成下面的答案．
回答：家兔之所以能够保持体温的恒定，是因为：
（1）体表有______，能起保温作用；
（2）______系统输送______的能力强，有利于有机物的分解，为身体和生命活动提供足够的______．
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如图是鸟体内的气囊分布示意图．请填写图中结构名称和功能：
（1）写出图中各部分名称．①______②______③______
（2）家鸽在吸气和呼气时______里均能进行气体交换，能保证飞翔时肌肉所需的______供给．
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蚯蚓是我们人类好朋友，我们应该好好保护它们．为此人们应该先来认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：
（1）结构2是蚯蚓的______，由此可以断定此图是蚯蚓的______（填“前”或“后”）端．
（2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有______的感觉，是因为腹部有______，它与蚯蚓的______有关，蚯蚓通过______和______的配合使身体蠕动．
（3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来______．实验完成后，蚯蚓应______．
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