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年年洄游到在长江中上游产卵的一种国家一级保护动物是（ ） A．鲤鱼 B．中华鲟 ...
年年洄游到在长江中上游产卵的一种国家一级保护动物是（ ）
A．鲤鱼
B．中华鲟
C．桃花鱼
D．娃娃鱼
考点分析：
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小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是______（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是______
（2）黄蜂的生殖行为是由______决定的．
（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着______．
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就地保护的主要措施是建立______，例如为了保护大熊猫在四川建立了卧龙自然保护区；为保护______ 在四川建立了王朗自然保护区；为保护______ 在陕西建立了洋县自然保护区．
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下列四种微生物：大肠杆菌、蓝藻、枯草杆菌、根瘤菌，其中，属于生产者的是
；属于消费者的是
；属于分解者的是
；具有固氮作用的是
．
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不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声．这说明：
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是______行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是______行为起作用．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的______．
（3）上述实验说明：______行为是在______行为的基础上建立的．
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下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
（1）填出关节的各部分名称：
[1]______，[2]______[3]______，[4]______，[5]______，[6]______．
其中，[2]内有______，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有______等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是______，原因是______．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、______、______、______、______等．
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