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进行“训练蚯蚓走‘T’字形迷宫”的实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗...

进行“训练蚯蚓走‘T’字形迷宫”的实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.据此回答:
(1)在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,就会受到______.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择,爬向有______的一臂.
(2)从这种行为产生的主要因素来看,它属于______行为.
(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有______,所以______;潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓的生存有______,所以趋向.
本题考查学习行为的概念. 【解析】 (1)动物具有学习的本领,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物,在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,就会受到电击,经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的一臂. (2)蚯蚓走‘T’字形迷宫的行为是蚯蚓出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,为学习行为. (3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有害,所以逃避;潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓的生存有利,所以趋向,时间久了就学会了走‘T’字形迷宫.  故答案为:(1)电击;食物 (2)学习 (3)害;逃避;利
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考点分析:
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研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:______
【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______
②实验变量是:______
③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______
【得出结论】:
你的预期结果是______,结论是______
(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:______
②作出假设:______
③制定计划:____________
④实施计划:(略)
⑤预期结果:______
⑥结论:______
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(1)小鸭a、b、c的行为发展过程可用下列哪个术语描述( )
A、先天性行为  B、社会行为  C、学习行为  D、被动行为
(2)小鸭d、e、f最好被称为( )
A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
(3)如果不是把小鸭a、b、c暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音,则小鸭a、b、c可能会怎么样( )
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据图回答有关问题:
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(1)读图,填出各部分名称:
           
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(4)屈肘时(图甲)肱二头肌    ,肱三头肌    ;伸肘时(图丙)肱三头肌    ,肱二头肌   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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