细菌、真菌在自然界中有着极为重要的作用，请认真分析资料，回答问题：
（1）细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题．城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水．图乙示某城市污水处理厂一角．请结合相关知识回答下列问题：
①图甲中[2]代表哪一种气体？______
②污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]______的作用原理是一致的，即都能够将有机物分解成______、______和无机盐．
③污水处理厂在进行污水处理时，为了保证“活性污泥”中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证适宜的______等条件．
（2）有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查，他看到食品有：冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冰鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼，请你与他一起对上述食品保存方法进行分析说明：
①汤圆和冰鱼使用的保存方法是______，原理是______．
②火腿使用的保存方法是______，原理是______．
③纯牛奶使用的保存方法是______，原理是______．
考点分析：
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研究动物的行为具有重要的意义，请完成下面有关动物行为的探究活动：
（1）先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计：
【提出问题】：菜青虫总在十字花科植物（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
【作出假设】：______．
【制定计划】：
①菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的采青虫．
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：______．
②实验变量是：______．
③每一组菜青虫的数量：a、用一条菜青虫；b、用10条菜青虫．你的选择是：______．
【得出结论】：
你的预期结果是______，结论是______．
（2）请你设计一个探究方案，探究蚂蚁的通讯方式．
①提出问题：______．
②作出假设：______．
③制定计划：____________．
④实施计划：（略）
⑤预期结果：______．
⑥结论：______．
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根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：
（1）在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是____________．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的______端．
（3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的______，这种结构与蚯蚓的运动有关．蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比在光滑的玻璃板上的运动速度要______．
（4）如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，按照科学探究实验的要求，必须设计对照实验，才更具有说服力．在这个实验中______是实验变量，你作出的假设是______，具体操作步骤是__________________．
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识图作答：
（1）如图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图，请回答：
①家鸽的体形为流线型，身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成______，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着______．
②家鸽用[______]______呼吸，并用[______]______辅助进行双重呼吸．
③请用图中数字写出气体进出家鸽体内的途径：______．
（2）如图是人体屈肘动作示意图，请据图回答：
①当人体屈肘时，[______]______收缩，
[______]______舒张．
②双臂自然下垂时，1的状态是______（填收缩或舒张），2的状态是______（填收缩或舒张）．
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完成下列有关的实验问题：
（1）用甲、乙、丙三条小鱼进行实验，分别剪去甲的胸鳍、乙的尾鳍、丙不做处理，然后放入盛有水的玻璃缸中，观察它们的运动姿势．
①预测可能的结果并得出结论．
甲：______，结论：______．
乙：______，结论：______．
②丙在该实验中的作用是______．
（2）下面是某同学在培养细菌的实验中，进行的操作步骤，请你判断每一个步骤是否正确，并说明理由．
①将牛肉汁加入到容器中，将琼脂高温煮沸后加入到容器中并与牛肉汁充分混合，制成培养基．______
②将培养基分装到培养皿中，打开盖子冷却．______
③用放在桌上的接种针直接挑取菌种，在培养基上轻轻涂抹．______
④盖上盖子后放在阳台上培养．______
通过以上分析，你认为细菌的生长和繁殖需要的条件是______，细菌是靠______繁殖的．
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下列各种措施中，对于保护生物多样性有可能造成失误的是（ ）
A．颁布相关法律、法规
B．建立自然保护区
C．大量引进本地没有的物种
D．将濒危动物移入动物园
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