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李东将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼...

李东将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是( )
A.保持身体平衡
B.产生前进动力
C.保持前进方向
D.控制鱼体沉浮
本题考查鱼鳍在游泳中的作用.鳍的作用是游动及平衡的器官;鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍. 【解析】 我们知道鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用.又由实验:鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常(转换方向不灵活),鱼体失去了平衡而侧翻(不能保持平衡).所以可得,胸鳍的作用主要是保持身体平衡和转换方向的作用而不是保持前进方向. 故选:A
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考点分析:
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青蛙在冬眠时,体内细胞与外界环境进行气体交换是通过( )
A.皮肤
B.肺
C.皮肤和肺
D.皮肤或肺
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认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:______能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,请做出假设:______对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中.甲放在______下培养.把乙放在______处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿.
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要光照.在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是______
(6)设计对照实验的原则是,只选择______个变量研究,其他的变量要完全相同.
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如图中,A---------E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.manfen5.com 满分网
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______
(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过______形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是____________
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仔细观察右面显微镜的结构示意图,分析并回答下列问题:
(1)对光时,先转动[______]______,使镜筒大幅度上升,再转动[______]______,使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[]______上的大光圈和反光镜中的______面镜.
(2)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[______]______上.

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将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗处放置24小时以后,选一片健壮的叶片,用不透光的黑纸在A处从正反两面遮住(如图),将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.请回答下列问题:
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(1)实验前将天竺葵入在暗处24小时的目的是   
(2)A处叶片颜色    ,原因是    .B处叶片颜色    ,原因是    .C处叶片颜色    ,原因是   
(3)通过A和B的比较,我们可以得出的结论是:    .通过C和B的比较,我们可以得出的结论是:   
(4)用酒精脱色的目的是:    查看答案
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