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初中生物试题 >
当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（ ） A．只能下沉，不能上浮 B．只能上浮...
当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（ ）
A．只能下沉，不能上浮
B．只能上浮，不能下沉
C．游动时身体常常侧翻
D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢
考点分析：
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（2006山东淄博张店三模）牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临．人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦．图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种？其作用是：______．患龋齿时，若病菌侵入______会引起剧烈的疼痛．举出一种你自己保护牙齿所采取的措施：______．
（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是______食性动物，推断的理由是______；从此图可以推断该动物消化管的特点是______．
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家庭制作甜酒时，常需将煮好的糯米冷却后，加入酒曲（内含酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，据此完成下列问题．
（1）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成______，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成______和______．
（2）加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？______
（3）天气寒冷时，需要保温的目的是______．
（4）酿酒过程中，为什么需将器皿密封？______
（5）酿好的甜酒表面为什么会有一层泡沫？______
（6）酵母菌的营养类型是______．
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请根据如图所示生态系统，完成下列问题．
（1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______．
（2）图中所示蝗虫取食______，有______对足，善于______．
（3）如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，蝗虫的数量将会______，蛇的数量将会______．
（4）从生物进化的角度看，该生态系统的消费者中最高等的是______．
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什么是生物反应器？研究和开发生物反应器有何益处？
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“探究光对鼠妇生活的影响”中：
（1）提出的问题：______？
（2）作出的假设：______．
（3）设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供______和______两种环境，观察鼠妇对______的选择，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除______以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，______是这个实验中的变量．像这样，在研究______种条件对研究对象的影响时，所进行的除了______种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做______实验．
（4）材料用具：每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
（5）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上______，一侧盖上______，这样盘内就形成了______和______两种环境．
（6）方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验．
②将鼠妇放入实验装置里，两侧的中央放______的鼠妇，静置2分钟．
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计多次．
④计算全班各组数据的平均值，并对全班平均进行计算分析得出结论．
⑤得出的结论：______．
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