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鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通.鸟类进行气体交换的场所应该是( ) A.肺和气...

鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通.鸟类进行气体交换的场所应该是( )
A.肺和气囊
B.气管
C.气囊
D.肺
本题考察鸟的呼吸的特点:双重呼吸:在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换.据此可以解答本题. 答:A:气囊只起到暂存气体的作用,真正进行气体交换的场所是肺,为错误项.  B:气管是某些昆虫的呼吸器官,鸟类进行气体交换的场所是肺,为错误项.  C:气囊只起到暂存气体的作用,不能进行气体交换,故为错误项. D:鸟的呼吸器官是肺,所以进行气体交换的场所是肺,为正确项. 故选D
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考点分析:
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下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是( )
A.龙骨突上有发达的胸肌
B.具有坚硬的角质喙
C.身体成流线型,体表被覆羽毛
D.长骨中空,充满空气
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进行“训练蚯蚓走‘T’字形迷宫”的实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.据此回答:
(1)在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,就会受到______.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择,爬向有______的一臂.
(2)从这种行为产生的主要因素来看,它属于______行为.
(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有______,所以______;潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓的生存有______,所以趋向.
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?______
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______
(3)蚯蚓的呼吸依靠______来完成.
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是______

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如图是一个典型的细菌结构模式图,其中:
①是______;②是______
③是______;④是______
⑤是______;⑥是______

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如图所示是关节的模式图,据图回答下列问题:填出关节个部分结构的名称
______ ②______  ③______
______ ⑤______  ⑥______

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