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遗传性状分为显性性状和隐性性状，他是由基因控制的，显性基因控制了 性状，用 字母...
遗传性状分为显性性状和隐性性状，他是由基因控制的，显性基因控制了 性状，用 字母表示．隐性基因控制 性状，用 字母表示．
考点分析：
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可以遗传的生物体形态特征和生理特征，在遗传学上称为
．同种生物同一性状的不同表现类型，在遗传学上称为
．
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生物遗传信息的中心是
．染色体主要是由
和
组成．
是主要的遗传物质．基因是
片段．
控制性状．基因在体细胞中一般是
存在的，在生殖细胞中通常是
存在的．
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填空题：
（1）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是______，它靠近身体的 前端，它与蚯蚓的______有关．
（2）鱼是适应水中生活的一类动物．它们的身体表面，通常被有______，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和______的协调作用游泳．
（3）培养细菌真菌的方法包括配制培养基、______、______和恒温培养．
（4）生物除了动物、植物以外，还有细菌、______、______等其他生物．
（5）动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的______ 和______．
（6）运动并不是仅靠运动系统来完成的．它需要______系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需消化系统、呼吸系统和______系统等的配合．
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在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间．某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整．
实验项目：探究温度对霉菌生活的影响．
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：
①实验材料：2 个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．
②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内．每天观察一次，连续观察5 天，并记录看到的现象．
（4）实验结果：见下表．
（5）结论：______．霉菌适宜生活在______环境中．
（6）______是这个实验中的变量．在本实验中，设置了A 组和B组，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做______实验．
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做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究，并回答后面的问题．
材料用具：菜豆数颗，8只一次性水杯．
方法步骤：
①水杯按1-8编号，而每颗豆子则代表一个细菌细胞．
②在1号杯中放入一颗豆子，代表第一代细菌．大约每隔20分钟，一个细菌细胞就会分裂成两个细菌．在2号杯中放入两颗豆子，代表第二代细菌．
③如果2号杯中的每个细菌都分裂成两个细胞，那么计算一下第三代细菌的个数．在3号杯中放入正确数量的豆子．
④按照第3步，再计算五次．使所有的杯中都有豆子．
（1）第八代细菌会有______个细菌细胞？从第一代起已过了多长时间？______．
（2）如果细菌仍按20分钟分裂一次，那么一个细菌分裂八次后，细菌总数是______个．
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