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初中生物试题 >
唐代黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花．俗称的一朵菊花，...
唐代黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花．俗称的一朵菊花，实际上是（ ）
A．一朵花
B．一朵单性花
C．一朵两性花
D．一个花序
考点分析：
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藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：______．
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力______
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法______．
供选答案（不可取、可取）
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议．①______；②______．
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下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
（1）菜粉蝶是菜青虫的______．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是______．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是______，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是______，对照组叶是______．
⑤结论是______．
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某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶．为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组（植物落叶保持潮湿）：
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下．
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下．
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中．
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？______．为什么？______．
（2）A、B两组要用相同植物落叶的理由是______．
（3）使植物落叶保持潮湿的理由是______．
（4）你赞成哪一个方案？赞成方案______，因为______．
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下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______，这种现象说明生态系统具有一定的______能力．
（2）E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈______型，体表被覆羽毛，前肢变成______等．
（3）蛇属于______动物．C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有______．
（4）在分类体系中，比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更______．（填大或小）
（5）请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来：______．
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分析以下植物，请回答有关问题：①玉米 ②黄瓜 ③大豆 ④苹果 ⑤小麦 ⑥松树
请将这六种植物分为三类
（1）一类是裸子植物：______（填标号）；
（2）二类是双子叶植物：______（填标号）；
（3）三类是单子叶植物：______（填标号）．
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