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“龙生九子,子子不同”这句俗语说明自然界中普遍存在着( ) A.生殖现象 B.遗...

“龙生九子,子子不同”这句俗语说明自然界中普遍存在着( )
A.生殖现象
B.遗传现象
C.变异现象
D.进化现象
此题考查的知识点是变异现象.解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入. 【解析】 变异现象是指亲子间和子代个体间的差异.遗传现象是指亲子间的相似性.进化现象,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生过程.生殖现象是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象.是指生物体繁殖后代的一切行为. “龙生九子,子子不同”,体现了子代之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象. 故选C.
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考点分析:
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嫁接能否成功的关键是( )
A.接穗和砧木枝条粗细要一致
B.接穗和砧木的形成层紧密地结合
C.接穗横切口要用麻绳扎好
D.砧木树皮上要割出“丁”字形刀口
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一棵树上能结出不同品种的苹果,它采用的处理技术是( )
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.播种
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阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______
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蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过______和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的____________和其他有机物为食.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:______
②作出的假设是:______
③制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离.
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离.
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.
对比结果,得出结论______
④实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸______
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在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫    查看答案
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