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动物多样性与生物多样性一样,包括: 、 和 .其中 是基础; 为生物的生存提供栖...

动物多样性与生物多样性一样,包括:            .其中    是基础;    为生物的生存提供栖息环境.
此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入. 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等. 故答案为:物种多样性;遗传多样性;生态系统多样性;遗传多样性;生态系统多样性.
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考点分析:
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(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 ①______有关;
猜想三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.
(2)试验步骤:
猜 想试验原理试验步骤及操作需要记录的数据
猜想一

比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用颜色相同,大小
②(选填相同或不同)
______的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上
在单位时间内飞向大、小不同纸花上的蜜蜂数
猜想二______在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数
猜想三用颜色相同,大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味,挂在树枝上______

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________________________
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