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身体背部有脊柱的是（ ） A．墨鱼 B．虾 C．鲍鱼 D．金鱼
身体背部有脊柱的是（ ）
A．墨鱼
B．虾
C．鲍鱼
D．金鱼
考点分析：
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某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的奥秘问题．探究的方法是：甲袋中装入50粒白色棋子，乙袋中混合装入黑、白棋子各50粒．每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，l粒黑子和l粒白子组合用A表示．2粒白予的组合用B表示．每个小组组合10次．全班5个小组的实验结果如下图所示：
| 组别\组合方式 | A | B |
| 第1组 | 5 | 5 |
| 第2组 | 4 | 6 |
| 第3组 | 5 | 5 |
| 第4组 | 4 | 6 |
| 第5组 | 6 | 4 |
（1）甲袋中的白色棋子模拟的是含X性染色体的卵细胞．乙袋中的黑、白棋子分别模拟的是含______性染色体和含______性染色体的精予．
（2）每完成1次组合后，是否需要将摸出的棋子再放回袋子？______．
（3）根据上述实验结果，你得出的结论是：______．
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定．决定取舍．这种做法是错误的，因为这样做会____________．
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阅读资料，然后回答有关问题：
资料一：自2009年4月墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情以来，疫情已经从墨西哥、美国等美洲国家迅速向欧洲、中东、亚洲和大洋洲等地蔓延．
资料二：预防甲型H1N1流感的个人防护措施有：避免接触肺炎或出现流感样症状的病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；避免前往人群拥挤的场所；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；若出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽快就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明情况．
资料三：（洛阳网消息）2009年11月2日，记者从洛阳市卫生局了解到，我市甲型H1N1流感疫苗预防接种工作正式启动，首批10万份疫苗已按计划分配到各县（市）、区
196个接种点，首批接种的人群为一线医疗卫生服务人员、口岸检疫边检及公路交通服务人员、中小学教师、一线交警等．
请回答：
（1）构成甲型H1N1流感在全球蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和______．
（2）上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是______；______．（至少写出2点）
（3）接种疫苗可以使人获得______性免疫．
（4）我市教育局从本学期开学时就要求各校定时测量体温，贯彻“早发现、早隔离”的预防方针，是抓哪一环节来切断传染病的流行？______．
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某校生物兴趣小3的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表
| 组别 | 父母性状 | 调查家庭数 | 子女 |
| 父 | 母 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 80 | 70 | 36 |
| 2 | 无耳垂 | 无耳垂 | 60 | | 64 |
| 3 | 有耳垂 | 无耳垂 | 120 | 85 | 50 |
| 4 | 无耳垂 | 有耳垂 | 100 | 56 | 48 |
请回答下列问题：
（1）该调查研究的是人类的哪一对相对性状？______．
（2）根据第1组或第2组调查的结果，你推测出控制______耳垂性状的基因是隐性基因．
（3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第3组调查的家庭中，母亲的基因组成是______，父亲的基因组成是______．
（4）如果第2组某家庭中的母亲再生一胎，所生孩子有耳垂的可能性是______．
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如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：
（1）图中①、②相当于一块______，③、④相当于______．
（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于______状态，③应处于______状态．如果⑤表示肘关节，则此过程表示______动作．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______，绕⑤转动而完成动作．
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如图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题．
（1）A、B分别表示雄蛾和雌蛾，C表示______阶段，E表示______阶段．像这样的发育过程称为______发育．
（2）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的____________阶段．
（3）与家蚕相比，蝗虫的发育过程少经历了______期．消灭蝗虫既简便有效、又能保护环境的措施是利用天敌进行______．
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