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下列属于软体动物的是( ) A.中华鲟 B.章鱼 C.蜘蛛蟹 D.珊瑚虫

下列属于软体动物的是( )
A.中华鲟
B.章鱼
C.蜘蛛蟹
D.珊瑚虫
此题考查软体动物的主要特征,据此回答. 【解析】 软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.章鱼属于软体动物;蜘蛛蟹属于节肢动物;中华鲟属于鱼;珊瑚虫属于腔肠动物. 故选:B
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考点分析:
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鱼在呼吸时,流出鳃的水与流入鳃的水相比较,其成分特点是( )
A.氧气多了,二氧化碳少了
B.氧气少了,二氧化碳少了
C.氧气少了,二氧化碳多了
D.氧气多了,二氧化碳多了
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下列生物属于鱼类的是( )
A.鲸鱼
B.章鱼
C.海豚
D.海马
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下图是鲫鱼的形态图,据图回问题:
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(1)填写图中结构名称:
           
       
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈    形,有利于在游泳时减少   
②体表覆盖    ,有    作用,皮肤能分泌    ,有利于   
③鲫鱼的    有协助    和维持身体的    作用,适于在水中灵活运动. 查看答案
根据观察鲫鱼的实验回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈______,有利于减少水的______
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.
轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______.鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______
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科学家需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( )
A.科学家在原始海洋条件下进行“原始生命的产生”实验
B.植物“光合作用吸收二氧化碳产生氧”的实验
C.探究“唾液对馒头的分解作用”实验
D.调查某地植被状况的实验
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