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以下关于模拟实验的说法中,错误的是( ) A.可以保护生物 B.能解决不能用直接...

以下关于模拟实验的说法中,错误的是( )
A.可以保护生物
B.能解决不能用直接实验方法解决的难题
C.实验结论一定可靠
D.可以节约资源、资金和时间
本题考查探究实验中的模拟实验.模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验. 【解析】 模拟实验的优点:①模拟实验用易于取得的材料做模型,很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中.用模型实验还减少了干扰因素,且可以节约资源、资金和时间,简单,易于操作,能够很好的说明问题的根本原因,还可以保护生物.一般情况下,模拟程度越高,实验效果越有效.探究酸雨对生物的影响模拟实验中,以食用醋和清水作材料配制模拟酸雨,既方便经济又安全易操作,效果又明显,很好的说明了酸雨对生物的影响.②模拟实验用实验过程展现知识的产生过程,让学生学会在实验过程获得知识的学习方法和形成解决问题的良好思维习惯.③在实验中难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,模拟实验准确度不是很高,因此实验结论不一定可靠. 故选C
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考点分析:
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下图是鲫鱼的形态图,据图回问题:
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(1)填写图中结构名称:
           
       
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈    形,有利于在游泳时减少   
②体表覆盖    ,有    作用,皮肤能分泌    ,有利于   
③鲫鱼的    有协助    和维持身体的    作用,适于在水中灵活运动. 查看答案
根据观察鲫鱼的实验回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈______,有利于减少水的______
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.
轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______.鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______
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