满分5 >
初中生物试题 >
生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（ ） ①蚂蚁 ②蜜蜂...
生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（ ）
①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象．
A．①②⑤⑥
B．②③⑤⑥
C．①④⑤⑥
D．①②④⑤
考点分析：
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小欧同学家的宠物狗非常可爱．小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴．小狗的这种行为属于（ ）
A．适应行为
B．经验行为
C．学习行为
D．先天性行为
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生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级．其中，______是最基本的分类单位．
（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：______（用字母表示）．
（3）被子植物进行分类时，______是分类的重要依据．
（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：______；上述动物中，属于无脊椎动物的是：______（填字母）．
（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、______和______．
（7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少两种：______．
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食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的．某实验小组进行了以下实验，来探究小虾的保鲜方法．请回答：
| 组别 | 鲜虾数 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 |
| A组 | 10只 | 保鲜膜 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 |
| B组 | 10只 | 保鲜膜 | 室内 | 二天 | 有异味、变成白色 |
（1）A组的保存方法是______．
（2）B组鲜虾变质了，原因是微生物在食品中______和______．
（3）A、B两组实验相互形成______实验，实验的变量是______．
（4）依据上述实验结果得出的结论是：______．
（5）该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究，请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：______ （用字母表示）．
A．培养 B．接种 C．观察 D．配制培养基，高温灭菌后冷却．
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请据图回答：
（1）图甲中⑥是______，与酵母菌相比，它没有______，与绿色植物的叶肉细胞相比，它没有______，所以培养细菌必须配制含有______的培养基．
（2）生物的遗体通过图乙中生物[______]______分解成二氧化碳、水和______，这些物质又能被植物吸收利用．
（3）兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的______．
（4）图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫______．
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蚂蚁是营群体生活的昆虫，请分析回答：
（1）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样，身体由很多______构成的，体表具有防止水分散失的______．
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦察蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了______．
（3）蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的______，有的群体还形成等级，这说明蚂蚁具有______行为．
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