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如图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题: (1)构成a、b、c的基本结...

如图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题:
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(1)构成a、b、c的基本结构单位是______
(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在______血管处完成的.
(3)b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为______
(4)a系统吸收的营养物质中,______是人体最重要的供能物质,这种物质是在______(器官)中被吸收的.
(5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由______构成.
(6)流入b、c的血液中所含气体有何不同?______
(7)由于______和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体.
(8)若某人的尿液中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是______;若此人尿液中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有______病,一般采用______的方法来治疗.
此题是一道综合题,综合考试了有关消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经等方面的知识,知识的覆盖面比较广. 【解析】 (1)通过图示可推断:食物是能过消化系统进入循环系统的,气体是通过呼吸系统进入循环系统的,尿液是通过泌尿系统形成的,所以a是消化系统,b是呼吸系统,c是泌尿系统.系统是器官构成的,器官是由细胞构成的,构成系统的基本单位是细胞. (2)完成过程a是在小肠处的毛细血管进行的,在小肠绒毛内的毛细血管吸收消化后的营养物质;在b处外界气体在肺泡与肺泡外的毛细血管进行气体交换,氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.在c处,通过肾小球毛细血管的过滤作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用,最后形成尿液. (3)b呼出的气体是二氧化碳,是体内产生的废物,c排出的是大部分水、部分无机盐、尿素等也是体内物质分解产生的废物,这些体内物质分解产生的废物的排出称为排泄. (4)人体内最重要的供能物质是葡萄糖,人体生命活动70%的能量是由糖类提供的.葡萄糖主要是在小肠内吸收的. (5)根据(2)题可知物质交换是在毛细血管完成的,而毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的.另外b中参与气体交换的结构除了毛细血管外,还有肺泡,肺泡壁也是由一层上皮细胞构成的,这些结构都有利于物质的交换. (6)流入b中的血液是静脉血的含氧量少,含二氧化碳多,流入C内的血是动脉血,含氧多,含二氧化碳少. (7)由于神经系统和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体. (8)肾小球的作用是滤过作用,除血细胞和大分子的蛋白质外,血液过滤到肾小囊中形成原尿,如果肾小球发生病变,血细胞和蛋白质就会过滤到肾小囊腔中,导致尿中有红细胞和较多蛋白质.尿中出现葡萄糖说明此人是糖尿病,糖尿病是血里的血糖含量过高导致,胰岛素可以降低血糖的浓度,可以注射胰岛素来降低血糖的浓度来治疗糖尿病. 故答案为:(1)细胞(2)毛细(3)排泄(4)葡萄糖(糖类);小肠 (5)一层上皮细胞(6)流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多,二氧化碳含量较少(7)神经系统(8)肾小球;糖尿病;注射胰岛素
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考点分析:
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某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是______
(2)实验中用于脱色的某溶液是______
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则
比较A、B两处,可以说明______
比较B、C两处,可以说明______
比较B、D两处,可以说明______
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是______,该过程的反应式可以表示为
______

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2009年5月23日,小王作为前去参观第八届青岛国际车展的2000多名观众之一,有幸拿到了半岛都市报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”.当天中午,当小王开车返家正常行驶时,突然发现有行人横穿马路,他立即脚踩制动将车刹住,由于刹车及时,避免了一场车祸.小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会.分析回答下列问题:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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