某同学为了证明细菌对植物遗体的分解作用设计了一个探究实验，步骤如下：把做实验用的树叶进行高温处理→把两套无菌的培养皿底部贴上甲、乙两组标签→在无菌条件下把经高温处理的树叶分别装入两组无菌的培养皿，并盖上培养皿→在无菌条件下把准备的细菌放在乙培养皿内的树叶上，并盖上培养皿→将甲、乙两组都放在相同的适宜细菌生长的环境条件下．
请分析并回答：
（1）实验开始时，把树叶进行高温处理的目的是为了对树叶进行______．
（2）分成甲、乙两组的目的是为了做______实验，其中，______组属于实验组．
（3）把细菌放在乙组培养皿的树叶上，相当于细菌培养过程中的______步骤．
（4）实验结果是______组的树叶会腐烂，甚至会消失．
考点分析：
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如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题．
（1）图中[6]是______，其作用是______．
（2）图中[1]是______，对细菌起______作用．
（3）图中[4]是______，[2]是______．
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（1）图中所示的动作是______．
（2）完成图中动作需要多块肌肉协调参与，图中处于收缩状态的是[______]______；处下舒张状态的是[______]______．
（3）这一动作的完成是由肌肉收缩牵引______绕[______]______运动的结果．
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