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不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的...

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是______行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的______不同.
(3)同种动物中不同个体的学习能力是______的.
(4)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在______因素的基础上.
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入. 【解析】 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为, 不会丧失. 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐 建立起来的新的行为. (1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫.因此白冠雀幼雏a 的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是学习行为在起作用. (2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为.因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同. (3)学习行为是在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用形成的.同种动物中不同个体的遗传物质不完全相同;同种动物中不同个体的生活环境不同,导致学习能力是不同的. (4)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上. 故答案为: (1)学习; (2)遗传物质; (3)不同; (4)学习行为;先天性行为;遗传.
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考点分析:
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(1)填写图中细菌各部分名称:
A    ;  B    ;  C   
D    ;  E    ;  F   
(2)一个细菌就是一个    ,所以称细菌为    细胞生物.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于[    ]    的区域,它没有成形的   
(4)细菌的基因位于[    ]    中.
(5)当    增厚时,细菌能够形成休眠体    芽孢,以抵抗不良环境.
(6)细菌体内没有    ,大多数细菌只能利用    生活,它是生态系统中的   
(7)细菌细胞壁外有[    ]    ,有一定的保护作用.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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