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从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要. 如图是...

从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.
如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是    ,[2]是   
(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.关节主要由关节头、    、关节软骨、    和关节囊组成.
(3)伸肘时肱二头肌处于    状态,[3]    处于    状态.可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在    系统的支配下,相互配合、共同完成的.
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此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动和关节的基本结构,据此答题. 【解析】 图中1是肌腹,2是肌腱,3是肱三头肌. (1)骨骼肌包括1肌腱和2肌腹两部分,中间较粗的部分是肌腹,两端是白色的肌腱. (2)骨骼肌一般要跨过一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,关节包括关节面、关节囊、关节腔,关节面又分关节头和关节窝,在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨. (3)伸肘时,肱二头肌舒张,3肱三头肌处于收缩状态,任何一个动作的完成,都有骨骼肌、个、关节三者配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的. 故答案为:(1)肌腹;肌腱;(2)关节窝;关节腔;(3)舒张;肱三头肌;收缩;神经
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考点分析:
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不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是______行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的______不同.
(3)同种动物中不同个体的学习能力是______的.
(4)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在______因素的基础上.
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(1)填写图中细菌各部分名称:
A    ;  B    ;  C   
D    ;  E    ;  F   
(2)一个细菌就是一个    ,所以称细菌为    细胞生物.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于[    ]    的区域,它没有成形的   
(4)细菌的基因位于[    ]    中.
(5)当    增厚时,细菌能够形成休眠体    芽孢,以抵抗不良环境.
(6)细菌体内没有    ,大多数细菌只能利用    生活,它是生态系统中的   
(7)细菌细胞壁外有[    ]    ,有一定的保护作用.
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