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观察图片,按要求回答. (1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来: A 海蛰 ...

观察图片,按要求回答.
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(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰                ①鱼类动物
B 河蚌                ②哺乳动物
C 河虾                ③腔肠动物
E 鲫鱼                ④甲壳动物
G 白鳍豚              ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是____________.海马是鱼吗?______(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有______,在水中能直立状前进,有______,用______呼吸,终生生活在水中. 
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的______.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______,这种结构特点有利于鲫鱼完成______
此题是一个综合性的题目,涉及动物的分类、我国特有的珍稀动物、鱼类的特征等内容,逐一分析解答. 【解析】 (1)、海蜇的体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.河蚌的身体柔软,有贝壳、肉质的足,属于软体动物.河虾体外有甲壳,身体分节,属于甲壳动物.鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.白鳍豚,胎生哺乳,属于哺乳动物. (2)、图中的D中华鲟、G白鳍豚都是我国一级保护动物.F海马,虽然外表不像鱼,但是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能直立状前进. (3)、鲫鱼生活在水中,身体呈梭形,有利于减少水的阻力,用鳍游泳,用鳃呼吸,用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的鳃盖后缘流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是鲜红色,原因是鳃丝上布满了毛细血管,这种结构特点有利于鲫鱼完成气体交换. 故答案为:(1) (2)中华鲟;白鳍豚;是;脊柱;鳍;鳃 (3)阻力;鳃盖后缘;鲜红;毛细血管;气体交换
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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