科学家希尔把植物的叶片烘干后,碾成粉,然后把叶绿体和叶绿素与不同的铁化合物相混合.当他把光照射在这种混合物上时,混合物上出现了气泡.当停止照光后,也不再出现气泡了
(1)你猜测一下希尔在实验前提出的问题很可能是______.
(2)本实验证明光合作用的结构和物质基础是______.
(3)本实验中产生的气体应是______,只有在______条件下光合作用才会正常进行.
考点分析:
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实验分析:某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子,其他操作如下
内容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖, | 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水, 使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题:
①1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有______种条件不同,其他条件都相同.
②1号瓶与2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件.
③1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件.
④1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件.
⑤如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,5号瓶放置在______的环境中,其他条件与1号瓶相同.
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下图是蚕豆叶片的横切面图,请据图回答(1)叶片的结构包括[1、2]______、[4]______和[5]______三个部分.
(2)图中[1、2]是由一层排列紧密、______的细胞构成,其外壁有一层透光而不易透水的______;图中[3]是______,它是叶片与外界进行______的门户,其开闭由[6]______控制.
(3)图中[4]属于______组织,进行光合作用最旺盛的部位是______组织.
(4)[5]中有______和______,能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用.
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如图为叶芽纵剖图.请填出图中①─⑤的结构名称,并与A─E中相对应的内容用线连接起来
①______A发育成茎
②______B发育成侧芽
③______C 形成新的芽轴和芽原基
④______D发育成幼叶
⑤______E发育成叶.
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准备紫皮洋葱、30%蔗糖溶液、清水、载玻片、盖玻片、吸水纸、吸管、镊子和显微镜,作如下实验:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,在显微镜下找到洋葱表皮细胞的清晰图象.如图中A所示.
(2)在临时装片的盖玻片的一侧滴加少许30%蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸引,重复几次,使细胞浸在蔗糖溶液中,在显微镜下观察到细胞渐渐变成图中B所示的状态.
(3)在盖玻片的一侧滴加清水,用吸水纸从另一侧吸引,重复几次,使细胞浸入清水中,在显微镜下观察到细胞变化为图中C所示的状态.
分析回答下列问题:
①在第(2)步实验操作之后,细胞中的液泡明显变______,这是因为细胞周围的蔗糖溶液浓度______细胞液浓度,细胞______的缘故.
②在第(3)部操作之后,细胞中的液泡______,这是因为细胞周围的溶液浓度______细胞液浓度,细胞______的缘故.
③以上实验说明:细胞吸水或失水,取决于______和______的浓度.当______浓度大于______浓度时,细胞吸水;当______浓度大于______浓度时,细胞失水.
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如图是根尖结构模式图,请填写各部分名称,并与相对应的功能用线连接起来
①______ A细胞有很强的分裂能力
②______ B具有保护作用
③______ C吸收水分和无机盐的主要部位
④______ D细胞迅速伸长.
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