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鱼体向前游动时的动力是( ) A.尾鳍的作用 B.背鳍的作用 C.胸鳍的作用 D...

鱼体向前游动时的动力是( )
A.尾鳍的作用
B.背鳍的作用
C.胸鳍的作用
D.躯干部和尾部的摆动
本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动. 【解析】 根据鱼鳍的特点我们可以看出,图中1是背鳍,2是尾鳍,3是胸鳍,4是腹鳍,5是臀鳍.其中背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动. 故选:D
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考点分析:
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下面是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:
界   植物界        植物界        植物界
门   种子植物门    种子植物门    种子植物门
纲   单子叶植物纲  双子叶植物纲  单子叶植物纲
目   禾本目        蔷薇目        禾本目
科   禾本科        蔷薇科        禾本科
属   稻属          蔷薇属        玉米属
种   小麦          月季          玉米
(1)亲缘关系最近的两种植物是______,在进化中它们都属______植物.(填“低等”或“高等”)
(2)包含生物种类最多的分类单位是______;最基本的分类单位是______
(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是______
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在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌           B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐       D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______ (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
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(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______(2分)
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请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
2010年4月20日,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件,破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存.浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物.浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖,造成无法起飞而死亡.事情发生后,有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难.
(1)抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱,因此同属于______动物.
(2)当抹香鲸浮出海面呼吸时,还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损.其呼吸系统的主要器官是______;是______动物(填“恒温”或“变温”).由于海面覆盖着原油,造成海水的含氧量下降,使鱼类的呼吸受到影响,鱼类用______进行呼吸.通过尾部的摆动和______的协调作用游泳.
(3)小虾的体表长有质地较硬的甲,分类上属于______动物.
(4)“生物多样性”包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性.墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存,所以保护______的多样性是保护生物多样性的根本措施.
(5)如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能导致该地区的______受到严重破坏,这是因为生态系统的自动调节能力是有限的.
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下图是生物小组的同学们课下用两片长方形的木板(1和2)、两条松紧带(3和4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵动骨运动的模型.请观察后回答问题:
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(1)请根据图中虚线箭头方向判断,此时4应处于______的过程,如果5表示肘关节,则此过程表示______动作.若1表示具有关节窝的一段骨骼,则2表示具有______的一段骨骼.
(2)图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两片木板上,这表示骨骼肌两端的______绕过关节附着在不同的骨上.
(3)“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足,导致弹力变差,收缩无力所致.改变这一状况的最佳方法是______
A、人工输氧                  B、吸氧的同时多食用蛋白质
C、多食营养品                D、经常参加适量的体育锻炼.
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不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是______行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的______不同.
(3)同种动物中不同个体的学习能力是______的.
(4)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在______因素的基础上.
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