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图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题: (1)图中属于无脊椎动物的是 ...

图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
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(1)图中属于无脊椎动物的是   
(2)陆生动物具有减少体内水分散失的结构,如蛇的体表有鳞甲,而蝗虫则有   
(3)信天翁等鸟类的前肢变成翼,能在空中飞翔.蚯蚓则以    配合肌肉完成运动.
(4)图中学习能力最强的动物是   
此题是一个综合性的填空题,涉及动物的分类、动物的主要特征以及动物的行为等知识,识图作答. 【解析】 (1)动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.所以题干中无脊椎动物有:蚯蚓和蝗虫. (2)生物的形态结构总是与其生活相适应的,如陆生动物为了适应干旱的陆地生活,较少体内水分蒸发,有防止体内水分散失的结构,如爬行动物蛇体表有鳞或甲,蝗虫等昆虫的体表有外骨骼等. (3)信天翁等鸟类的前肢变成翼,能在空中飞翔.蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.因此蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成. (4)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.在题干中的四种动物中,蚯蚓是环节动物,蝗虫属于昆虫;信天翁属于鸟类,家兔是哺乳动物,蛇属于爬行动物.其中家兔最高等,因此家兔学习能力最强. 故答案为:(1)蚯蚓;  蝗虫 (2)外骨骼 (3)刚毛 (4)家兔
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考点分析:
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