下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式.请参照表中的处理方式,回答有关问题.
内容 编号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处 理 方 式 | 适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处 (如冰箱内) |
所探究的外界条件 | | | | |
预期结果 | | | | |
(1)你预期这4种处理方式的结果各是什么?将预期结果填入相应的空白处.
(2)你认为种子萌发的外界条件有哪些?______.
(3)几天后,若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发,原因可能是______说明______.
(4)你认为实验有______ 组对照实验,分别是______、______、______.
(5)实验中为什么要安排二号瓶?说出理由.______.
考点分析:
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如图表示某一植物的一段枝条、纵切的叶芽、种子的结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)甲图中的结构3是由乙图中的______发育来的,也是由丙图中的______发育来的.
(2)乙图中4的作用是______.
(3)将甲图的(3)结构取下后纵切,你认为该结构的纵切面应与图______的结构相似.
(4)种子的胚是由[______]______、[______]______、[______]______、[______]______组成的.
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(1)家蚕的成虫是______和______,幼虫是______(填字母代号)
(2)家蚕的发育属于______发育,将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序,______(填字母代号)
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阅读以下资料,回答问题:
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资料2:成都附近环境污染严重的地区出现过类似的情况.
资料3:其时正是北京蛙类上岸的季节.
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A 因环境污染严重,其他适合上岸的地方已被破坏,只能竟相在一处上岸.
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认识根尖的剖面图:自根的尖端向上的排列顺序依次是[______]______[______]______[______]______[______]______
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根据如图回答下列问题:
(1)该图是______纵剖面,[3]是______
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(3)大豆的食用部分是由[______]______发育来的.
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