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以下内容不能表示生物多样性的是( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C...

以下内容不能表示生物多样性的是( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生物数量的多样性
D.生态系统的多样性
此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入. 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等. 故选C.
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考点分析:
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下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式.请参照表中的处理方式,回答有关问题.

内容          编号
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶




处 理 方 式
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处
(如冰箱内)
所探究的外界条件
预期结果
(1)你预期这4种处理方式的结果各是什么?将预期结果填入相应的空白处.
(2)你认为种子萌发的外界条件有哪些?______
(3)几天后,若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发,原因可能是______说明______
(4)你认为实验有______ 组对照实验,分别是__________________
(5)实验中为什么要安排二号瓶?说出理由.______
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如图表示某一植物的一段枝条、纵切的叶芽、种子的结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)甲图中的结构3是由乙图中的______发育来的,也是由丙图中的______发育来的.
(2)乙图中4的作用是______
(3)将甲图的(3)结构取下后纵切,你认为该结构的纵切面应与图______的结构相似.
(4)种子的胚是由[______]______、[______]______、[______]______、[______]______组成的.manfen5.com 满分网
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如图是家蚕的发育示意图,据图判断回答问题:
(1)家蚕的成虫是____________,幼虫是______(填字母代号)
(2)家蚕的发育属于______发育,将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序,______(填字母代号)

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阅读以下资料,回答问题:
资料1:2003年6月的一天,在北京石景山京门路沿线永定河上游,数以万计的小林蛙涌上河岸,形成了一道奇特景象,数不清的笔头大小的林蛙集中在永定河引水渠上游河岸边,形成了两岸一公里多长、一米左右的林蛙带.数不清的林蛙叠了一层又一层,还形成了一堆半尺高的小山.因为数量太多,大量小林蛙已经在堆积积压中死亡.
资料2:成都附近环境污染严重的地区出现过类似的情况.
资料3:其时正是北京蛙类上岸的季节.
(1)以下两种解释你认为那一种有道理?______
A 因环境污染严重,其他适合上岸的地方已被破坏,只能竟相在一处上岸.
B 是对异常天文现象的反应
(2)所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什么阶段?______
(3)两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?______
(4)两栖动物发育的特点是______
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认识根尖的剖面图:自根的尖端向上的排列顺序依次是[______]______[______]______[______]______[______]______manfen5.com 满分网
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