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地球上的生物有 种,按体内有无 ,可以划分为两个大类:一类是 ,如蝗虫;一类是 ...

地球上的生物有    种,按体内有无    ,可以划分为两个大类:一类是    ,如蝗虫;一类是    ,如兔.
自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题. 【解析】 动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱. 故答案为:150万;脊柱;无脊椎动物;脊椎动物
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考点分析:
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实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于______
A、先天性行为  B、偶然行为  C、取食行为  D、学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是______
A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会______
A、它们可能吓唬其它鸭了  B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音  D、它们将会认为猫它们的母亲.
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不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”.某小组对此进行研究:如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去,待其长成成鸟时,a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调,但已明显带有鸟群B的“方言”特点;而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣叫声.这说明:
(1)a的鸣叫声基调与鸟群A相同,这是______行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是______行为起作用.
(2)a学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的______
(3)上述实验说明:______行为是在______行为的基础上建立的.
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下图是关节的模式图,请回答:
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(1)关节的基本结构包括:[    ]    ,[    ]    和[    ]    三部分.
(2)图中⑤内有    ,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的    性和    性.
(3)请写出几个人体熟悉的关节名称:如膝关节、            等. 查看答案
如图是草原生态示意图,请回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是    关系,这就形成了   
(2)此图中共有    条食物链,最长的一条食物链可表示为   
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先   
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样影响?   
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动物是人类的好朋友,请举两个例子说明:
(1)______(2)______
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