某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用?______.变量是什么?______.该实验中的实验组和对照组分别是______、______.实验现象是______,这说明______.上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同,其目的______;当某些实验不能用直接法完成实验时,可用______法来代替.
考点分析:
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下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题.((1)-(4)题填序号)
①海马;②青虾;③梭子蟹;④海豚;⑤泥鳅;⑥企鹅;⑦水蛭;⑧沼虾.
(1)上述动物中属于鱼类的有
.
(2)上述动物中属于节肢动物的有
,这是地球上种类最多、分布最广的动物类群.
(3)上述动物中属于环节动物的有
.
(4)上述动物中与家鸽属于同一类的是
.
(5)海豚属于
动物,体腔内特有的结构是
,其生殖特点是
,体温
,因此又属于
动物.
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根据表中数据,正确的结论是( )
动物名称 | 心脏占体重比例% | 每分钟心搏次数 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.72 | 135-244 |
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两动物高,心肌发达,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比比其他两动物低,因此人也可能飞行
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适应飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心肌发达、心跳快、血液循环迅速,适应飞行生活
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能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓--体壁 ②蝗虫--气门 ③鱼--鳃 ④家鸽--肺和气囊.
A.①④
B.①②
C.②④
D.①③
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人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )
A.摄食
B.产卵
C.运动
D.通讯
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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续,下列是某校八年级研究性学习小组同学对动物行为的有关叙述,你认为正确的是( )
A.动物的先天性行为受遗传因素的影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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