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初中生物试题 >
下列能构成生物圈的是（ ） A．地球及生物 B．湖泊中的所有生物 C．地球上的所...
下列能构成生物圈的是（ ）
A．地球及生物
B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有的人类
D．森林中的所有的树木
考点分析：
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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A．有细胞结构
B．能生长和繁殖
C．体小且绿色
D．能对环境的变化作出相应的反应
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下列属于生物的是（ ）
A．机器人
B．钟乳石
C．珊瑚虫
D．珊瑚
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为了证明细菌对动物遗体有分解作用，某科技研究小组的同学分别提出了三种实验方案．三种方案的共同点是将鱼的内脏分成甲、乙两组．实验过程中向鱼的内脏上滴加一些蒸馏水，使鱼的内脏保持潮湿．
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案二：甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理．甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌的环境条件下．
请根据上述材料回答下列问题：
（1）甲、乙两组要选用相同的实验材料的意义是______．
（2）要让实验材料保持潮湿的理由是______．
（3）三个方案中，最好的方案是______．另外两个不太理想的方案各自的主要问题分别是______、______．
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阅读下列药品说明书，并完成下列问题．
（1）这种药是西药还是中药？______
（2）这种药每盒______粒，共重______g．每粒重______g．假设一个3-4岁的儿童，体重15KG，根据说明书你能指导一下这个病人每天应服几次，每次应服多少粒药吗？
______
（3）你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？
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已知禽流感的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗．疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图所示．请回答有关问题：
（1）从传染病的角度来看，H5N1型禽流感病毒属于______
A．传播途径 B．病原体 C．传染源 D．抗体
（2）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的______细胞就会产生相应的抗体，其作用是______．
（3）在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是______．
（4）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀．这种做法属于预防传染病的哪种措施？______．
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