小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在______部位;蝗虫的呼吸器官是______.
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?______.
考点分析:
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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水.取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:
(1)甲图中的鱼捆住了______鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
(2)乙图中的鱼捆住了______鳍.观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
(3)丙图中的鱼起______作用.
(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?______.
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在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:
(1)鸟的体形呈______,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力.
(2)鸟的______特别发达,有利于牵动翅膀扇动.
(3)有许多气囊与肺相通,从而进行______,使鸟在飞翔时获得足够的______.
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阅读资料,回答问题:
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活,可经常受到狼的威胁.人们为了保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿家族繁盛起来.过了一年,人们发现草原被驯鹿践踏得很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡,这是什么原因呢?科学家研究后发现,北美驯鹿失去了天敌--狼以后,种群扩大了,草场不足,草原被破坏.没有狼的追杀,驯鹿运动减少,体质下降,病死的增加了.于是人们把狼又“请”回来了.
(1)通过分析以上资料,你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?______.
(2)你认为在自然界生态系统中,某种动物的数量能否无限增长?为什么?______
(3)你从上述资料中得到什么启示?______.
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如图一是关节的模式图,图二是骨、关节、肌肉间的关系模式图,请回答:
(1)运动时能减少两骨之间摩擦的是[______]______,
把两骨牢固联系在一起的是[______]______.
我们通常所说的脱臼是指[______]______从[______]______中脱出来的现象.
(2)图二正确的是______,原因是______.
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,当骨骼肌受到______传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着______活动,于是躯体就产生运动.
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如图是鲫鱼外形图,据图作答:
(1).写出图中标号名称:
①______ ②______ ③______
④______ ⑤______ ⑥______
(2).能使鱼在水中游泳时保持鱼体平衡的是图中______、______、______.
(3).能保持鱼体前进方向的是图中______.
(4).鲫鱼背面为______色,体形呈______形,体表有______覆盖,这些都是鱼适于水中生活的重要特征.
(5).请想一想,能感知水流方向的是图中______.
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