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初中生物试题
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某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生...
某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的( )
A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.食物链
在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,据此答题. 【解析】 在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻→害虫→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产. 故选:D
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考点分析:
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在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会( )
A.增加
B.减少
C.先少后多
D.先多后少
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维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光、水、空气等
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人属于生态系统的( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都是
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不可以构成一个生态系统的是( )
A.一片小池塘
B.一条河流
C.生物圈
D.一群羊和一群马
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下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的一项是( )
A.青蛙在春季时高声地鸣叫,这是一种繁殖行为
B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起(抱对),这是青蛙在争夺食物
C.青蛙的受精卵在水中孵化,所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响
D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,成体主要生活在陆地,所以它属于两栖动物
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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