小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的______饲养，每天清理纸盒．
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论______．
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响．
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵______，乙组蚕卵______．
考点分析：
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如图是排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答下列问题：
（1）女性的主要性器官是
，这也是女性的
腺．该器官能产生
，分泌
激素．
（2）图中②是成熟的卵细胞，它与精子是在[⑤]
的上部相遇并结合形成受精卵，这个过程叫
．
（3）图中[③]属于多细胞胚胎，此时细胞生命活动所需的养料由
提供．
（4）图中[④]
是胚胎发育的场所．胚胎在此处发育的时间约为
天．
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阅读下列材料，根据你所学的知识回答有关问题：
材料一：水蜜桃的果实大，味道甜，但抗病能力差；毛桃的果实小，味道差，但抗病能力强．果农们都希望能得到将两者的优点结合在一起的桃树．
材料二：菊花是常见的观赏花卉，一株菊花上通常只开一种颜色的花，但通过园艺师的技术处理，可以做到一株菊花上开出多种颜色的花朵．
材料三：小宇家院子里有许多花草树木，尤其是美丽的月季花和香味浓郁的桂花得到同学们的一致好评．小宇准备送一些月季和桂花给同学们．
（1）材料一和材料二都能通过人工营养生殖中的
方法来实现．
（2）材料一要使用上述方法繁殖时，应该用水蜜桃做
，而用毛桃做
．
（3）材料三小宇同学要用
的方法来繁殖月季，而用
的方法来繁殖桂花，才能保证送给同学们的花苗，将来会和他家的一样美丽和芬芳．
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如图为昆虫生殖和发育过程的示意图，请据此示意图分析说明下列几个问题：
（1）昆虫的发育可分为
发育和
发育，但它们的生殖方式都是
（有性/无性）生殖；在发育过程中具有“蛹”期的是
发育．
（2）蜻蜓、蝴蝶两种昆虫中属于示意图左侧发育类型的是
，因为它的幼体和成体之间的
和生活习性比较相似．
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青春期发育具有以下特点：身高和体重突增；
和
的功能趋于完善；
和
，这是青春期发育的突出特点．
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