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营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,...

营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,这种现象是动物的( )
A.繁殖行为
B.社群行为
C.贮食行为
D.防御行为
此题考查的知识点是社会行为;解答时可以从社会行为的特点方面来切入. 【解析】 具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存;黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领. 故选:B
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考点分析:
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一群雄鸡和一群母鸡在外觅食,当雄鸡发现食物时会发出特殊的声音,这种声音表达的是( )
A.有敌害的存在
B.向母鸡表示爱慕
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D.警告母鸡,不要与它争抢食物
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一只蚂蚁发现食物后,会快速返回巢穴,不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,浩浩荡荡地奔向食物所在地,它们传递信息的方式是( )
A.动作
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D.动作,声音,气味
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动物群体中的分工合作需要及时交流,它们的交流方式是( )
A.通过动物之间发出的声音进行交流
B.动物身体产生气味,通过气味进行交流
C.动物通过不同的动作方式,进行表达和交流
D.动物通过动作,声音,气味传递信息
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动物有“学习能力”,这有利于( )
A.找到食物和配偶
B.逃避敌害
C.繁殖后代
D.适应复杂的生活环境
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对动物行为的产生起主要调控作用的是( )
A.神经系统
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C.运动器官
D.激素
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