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初中生物试题 >
分析下面生物进化的大致过程图,请回答 (1)图中A、B、C代表的生物类群分别是 ...
分析下面生物进化的大致过程图,请回答
(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是
、
、
.
(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成
,这是
的结果.
(3)弄清生物进化的主要证据是
.
考点分析:
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用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是______,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向.
(3)狼的进化过程是通过______实现的.
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向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称. C______; F______.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是______;无根,具有茎和叶的植物是______.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?______.
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1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?
.
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体
功能的体现.
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的
学说解释.
(4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的
.
A.定时服用抗生素以预防疾病 B.一发烧就自行服用抗生素
C.为了尽快治好病,加大服用剂量 D.在医生的指导下正确使用
(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语.
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苏州是一个植物资源十分丰富的地区,在蔬菜方面有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等;在果树上,以东山、西山为中心,盛产柑橘、青梅、银杏、批把、杨梅等优质水果;另外苏州的湿地、丘陵山地和丰富的森林、果树、茶等绿化植被,为野生动物提供了丰富的饵食来源和适宜的生存环境.虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被国家列为保护动物.银杏是我国特有的珍稀
植物,它的种子由
发育而来,外面
(填写“有”或“没有”)果皮包被.
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观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都有种子
B.都能进行光合作用
C.都有根茎叶
D.种子外都无果皮包被
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