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初中生物试题 >
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( ) A.生产者 B.消...
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
考点分析:
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某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据实验答问:
(1)本实验可证明腐生生物细菌能将______的遗体______.
(2)该实验中的实验组是______组,对照组是______组.
(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?
因为实验时要控制除了______、______条件以外的其他因素影响.
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如图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构[______]______.
(2)能将光能转变为化学能的是[______]______;能够控制物质进出的是[______]______.
(3)细胞的控制中心位于[______]______内,里面的染色体是由______和______组成.
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图中A、B两图是青霉和曲霉的结构示意图.请分析后回答:
(1)图中的
是青霉的结构图,你判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是
(2)青霉和曲霉的共同点是:它们都是
(选填“单”或“多”)细胞真菌.菌体是由
构成的,它们都能产生
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